פיתוח מיומנויות חברתיות: ילד המבלה עם ילדים בני גילו רוכש מיומנויות חברתיות חשובות כמו שיתוף, תקשורת ועבודה בצוות. הם לומדים להבין את רגשותיהם של אחרים ולהגיב בהתאם.

התפתחות רגשית: אינטראקציות עם ילדים בני גילו תורמות להתפתחות רגשית בריאה. הם לומדים להתמודד עם רגשות כמו תסכול, שמחה ועצב, בסביבה תומכת.

הבנה של גבולות: ילדים בני גיל דומה מבינים טוב יותר את הגבולות והחוקים שהוגדרו על ידי ההורים והגננות. זה מקנה להם תחושת ביטחון ויכולת להבין את הסביבה שלהם.

למידה מעשית: ילדים לומדים הרבה אחד מהשני. כאשר הם משחקים ומשתפים פעולה, הם מחקים התנהגויות ומיומנויות, דבר שמקדם את ההתפתחות האישית שלהם.

הפחתת תסכול: כאשר ילדים גדולים משחקים עם קטנים, הם עלולים להיות תוקפניים או לא סבלניים. סביבה בה יש ילדים בני גיל דומה מפחיתה את התסכולים הללו.

מתודולוגיות למידה מותאמות: ילדים בני גיל דומה מקבלים חינוך המתאים בהתאמה לצרכיהם ההתפתחותיים, דבר שאינו תמיד אפשרי בקבוצות מעורבות.

פיתוח שפה: אינטראקציה עם ילדים בני גיל דומה מקדמת את יכולות השפה והדיבור, כאשר הם משתמשים בשפה זהה ומבינים זה את זה טוב יותר.

הקניית חוויות חיוביות: משחק עם ילדים בני גילם מביא לחוויות חיוביות, דבר שמקנה לילד תחושת שייכות וביטחון.

שיתוף פעולה: ילדים שלומדים לשתף פעולה עם בני גילם מתפתחים להיות חברים טובים יותר, דבר שיכול להשפיע על מערכות היחסים שלהם בעתיד.

הכנה לבית ספר: ילדים שמבלים עם בני גילם מקבלים כלים חשובים להכנה לגנים הציבוריים, בעבודה קבוצתית ולהתמודדות עם אתגרים חברתיים